Domanda 1 di 14
Che cosa si intende per 'scuola di Brighton'?
A
Una casa di produzione americana con sede a Brighton
B
Un gruppo di pionieri britannici attivi tra Brighton e Hove che sperimentarono precocemente montaggio e scala dei piani
C
Un istituto tecnico per la formazione di operatori cinematografici
D
Una scuola di recitazione fondata a Londra nel 1900
Domanda 2 di 14
A quale storico del cinema si deve la valorizzazione critica della scuola di Brighton?
A
A Georges Sadoul, che ne sottolineò il contributo alla nascita del linguaggio
B
A André Bazin
C
A Siegfried Kracauer
D
A Tom Gunning
Domanda 3 di 14
Chi sono i due nomi principali associati alla scuola di Brighton?
A
Edwin Porter e David Griffith
B
Cecil Hepworth e Charles Urban
C
Robert Paul e Birt Acres
D
George Albert Smith e James Williamson
Domanda 4 di 14
Quale innovazione si trova in film di George Albert Smith come La lente della nonna (1900)?
A
La ripresa in piano sequenza con macchina mobile
B
L'uso del montaggio alternato tra due luoghi lontani
C
La sincronizzazione del suono con l'immagine
D
L'alternanza tra l'inquadratura di chi guarda e il dettaglio ingrandito di ciò che vede, embrione della soggettiva
Domanda 5 di 14
Che cosa mostra il film di Smith Mary Jane's Mishap?
A
Un inseguimento tra ladri e poliziotti per le strade di Londra
B
Un viaggio in treno ripreso dal locomotore
C
Una domestica che accende il fuoco con il petrolio e finisce in aria, con un uso notevole del cambio di scala dei piani
D
Una battaglia navale ricostruita in studio
Domanda 6 di 14
Quale procedimento cinematografico a colori sviluppò George Albert Smith nel 1906?
A
Il Kinemacolor, basato sull'alternanza di filtri rosso e verde
B
Il Technicolor a tre matrici
C
L'autochrome
D
L'Eastmancolor
Domanda 7 di 14
Per quale tipo di film è ricordato James Williamson?
A
Per film di trucchi ispirati a Méliès
B
Per film d'azione e inseguimento articolati in più inquadrature raccordate, come Attacco a una missione in Cina
C
Per adattamenti di opere teatrali shakespeariane
D
Per documentari scientifici sul mondo animale
Domanda 8 di 14
Quale contributo diedero i pionieri britannici alla continuità narrativa?
A
Inventarono la sceneggiatura scritta
B
Introdussero la voce narrante fuori campo
C
Svilupparono il raccordo tra inquadrature girate in luoghi diversi, rendendo l'azione continua attraverso lo stacco
D
Codificarono l'uso dei titoli di coda
Domanda 9 di 14
Che cos'è il 'chase film', genere fiorente nel cinema britannico dei primi anni Novecento?
A
Il film che ricostruisce una battuta di caccia reale
B
La commedia ambientata in un unico interno
C
Il documentario sportivo sulle corse ippiche
D
Il film d'inseguimento, in cui una serie di inquadrature successive segue la fuga di un personaggio attraverso più luoghi
Domanda 10 di 14
Perché il film d'inseguimento fu importante per lo sviluppo del linguaggio?
A
Perché richiese l'introduzione del colore
B
Perché impose di collegare spazi diversi in una successione coerente, allenando lo spettatore alla continuità del montaggio
C
Perché segnò il passaggio al formato panoramico
D
Perché obbligò all'uso del sonoro sincrono
Domanda 11 di 14
Chi fu Cecil Hepworth nel cinema britannico delle origini?
A
Un produttore e regista, autore fra l'altro di Rescued by Rover (1905), esempio precoce di narrazione articolata
B
L'inventore del Kinemacolor
C
Il fondatore della casa Gaumont britannica
D
Un critico cinematografico del Times
Domanda 12 di 14
Che cosa racconta Rescued by Rover?
A
Un cane che ritrova una bambina rapita, in una vicenda costruita con inquadrature raccordate e ripetizioni di percorso
B
L'inseguimento di un ladro attraverso Londra
C
La fuga di un carcerato dal penitenziario
D
Il salvataggio di naufraghi da parte di una nave
Domanda 13 di 14
Come si concluse la fase di primato del cinema britannico delle origini?
A
Si interruppe per un divieto governativo alla produzione di film
B
Fu superata dall'avanzata industriale francese e americana, che assorbirono e svilupparono quelle soluzioni
C
Fu bloccata dalla mancanza di sale di proiezione
D
Terminò con l'avvento del sonoro nel 1927
Domanda 14 di 14
Quale valore storiografico ha oggi lo studio della scuola di Brighton?
A
Mostra che l'invenzione del linguaggio cinematografico fu un processo collettivo e internazionale, non opera di un singolo autore
B
Dimostra che il montaggio nacque interamente in Gran Bretagna
C
Conferma che Griffith non introdusse alcuna novità
D
Prova che il cinema narrativo precedette quello documentario
Come usare questo quiz
Le domande su La Brighton School e il cinema britannico delle origini seguono il programma di Storia del cinema e
si correggono da sole: scegli un'opzione e sai subito se è quella
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